《和平街五十一号》

下载本书

添加书签

和平街五十一号- 第73节


按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
    听说他是仇虬,竹海眼睛一亮,原来他就是人人称道的学校的《习作选刊》画刊刊头那幅临摹徐悲鸿的奔马图的习作者?仇虬这个名字,他早就熟悉,人们都说他是奇人、怪人,他的悖俗卓行,竹海早有耳闻,只是他正如人所说的那样,他是条沉潭鱼,很少浮出水面,因而人们没有机会睹其风采罢了。
    当时昆师的美术老师是徐悲鸿先生的学生。每周,他将学生的优秀习作,集为一个专刊,选用临摹恩师奔马图最优秀的习作,作刊头。仇虬专攻数理,在数理外的别的科目使用时间,都很吝啬,美术一科尤为突出。每次习作,绕墨盒盖画个大圆,又绕墨水瓶盖画个小圆,然后随意衬几根线条,算作圆球体写生,不需两分钟,就交了卷。老师每次给他记两分,可他每次照画不误,还说一分钟习作能得两分,如果能用一点钟作一幅,岂不能记一百二十分?两分足矣!美术老师是个大肚能容的长者,他每节课都大量表扬学生的习作,从来不批评一个学生。可仇虬如此说,超过了他忍耐的最宽限度。一次授课,他挑出仇虬的细习作,轻轻地敲着黑板说:
    “仇虬同学,这是你第十五次交来的一模一样的习作!你是不是还准备继续交下去?”
    “老师,调到《昆江报》去的我们的前任美术老师,曾经说过,圆球体写生,上大学画上一年,也未必能够画好,我还没有画一个学期,应该说远远不够。”仇虬站起来调侃说,同学们望着他,都嘁嘁嚓嚓地讪笑起来。原来前任美术老师曾教同学园球体写生,许多学生说圆球体写生过于简单,初中已经学过,因此那个老师曾说过那样的话,没想到仇虬竟用来搪塞老师的善意的批评。
    可是老师不气不急,走到仇虬的课桌前,拿起墨盒盖、墨水瓶盖,往习作上一扣,大小丝毫不差,接着将这张习作让同学们看,然后回转身来笑着对仇虬说:
    “仇虬,这也是写生吗?你不喜欢美术,就别交美术作业了。人各有志,我不强求,你学数理,焚膏继晷,夜以继日,就别浪费你那宝贵的一分钟,和这张廉价的纸。考试时,就是不交卷,我也给你记三分。你学数理,成绩卓著,是奇才中的奇才,而习作图画,敷衍塞责,竟是白痴里的白痴。我真为你这个苦学求精的学生而感到十分惋惜!”
    老师这一席话,让仇虬深受感动,愧疚得无地自容。老师这般循循善诱,而自己竟如此冥顽不灵。如果不改弦更张,即使老师不追咎,自己的脸也没处搁。因而他当即向老师发誓:他决心学好图画。这一学期跟上一般同学的水平,下一学期的优秀习作,争取选作刊头。从此,他疯狂作画,不顾寒暑晨昏,不问春夏秋冬。上课时,老师就是他的模特,课后,田间地头也有他写生的身影。教科书成了他图画的习作本,每页书,画满了人物头像,涂衬过好几遍线条,书上的文字几无从辨识。就在这期的期末,他临摹的骏逸的奔马,便雄居画刊刊首,成了学生中屈指可数的绘画高手。
    说仇虬奇,学数理化更显出超凡的奇,几乎达到了疯狂的程度。每天起床,不洗脸,就开始作题,不管上什么课,他一直全神贯注作下去,直到熄灯后,还要亮着电筒继续作。一次,李健人严肃批评他不交历史作业,要他站起来了。他站起来了,好像在认真听,还拿了个本子,好像在记,显出十分诚恳的态度。李健人以为在记录他的发言,觉得自己攻克了一个顽固的堡垒,教好了一个固执的学生。他十分高兴,就慎重其事地表扬了仇虬,可是同学们却抿着嘴笑。李健人走近一看,才发现他不是在记录他的谈话,而是在推导物理公式,气得他身子发颤,脸色苍白。他夺过练习本,将它扯成了粉碎。全校学生晨操时,他又“这个”“是嘛”,骂了整整一个钟头。此后,仇虬成了学校的头号新闻人物。正如高卧隆中的诸葛,未出山就成了人们的饭后谈资。他以推导物理公式的方式,回敬屑小的颐指气使的批评,与尤瑜典衣赌吃皮蛋,一正一邪,成为了昆师具有浓厚的传奇色彩的经典双绝。所不同的是,谈仇虬,怀着一种仰慕的感情;说尤瑜,则显现一种鄙夷的神态。
    他的思维模式也与常人迥异。当年,美帝国主义正侵略朝鲜,垂涎我东北。全国人民奋起抗美援朝,批判崇美恐美思想。人们视学英语为离经叛道的卖国贼行径,学校停开了英语课。而他却认为美英的科技是现代科学技术的制高点,不通英语,就不可能掌握现代科学技术,就不可能高起点地建设伟大的祖国。他把这个想法告诉了洪鹢老师,洪老师立即投来了赞许的目光。说他有这等远见卓识,后日必成国之栋梁。洪鹢虽然不曾教他的课,也立即答应教他英语。可是,才学了两周,李健人便指责他崇美恐美,把他当作活靶子,在全校掀起批判崇美恐美的洋奴哲学的高潮。大会批,小会骂,他觉得自己挨骂还在其次,连累了老师,于心不安。此后明火转到了地下,他偷偷地坚持自学。大家虽然会上冠冕堂皇地进行批判,可会后许多人又找他说明,迫于压力,实在情非得已。仇虬对这种批判,也以一笑置之。
    总之,他全身心地沉浸在学海里。每天,走出寝室,就到教室,离开教室,又回到寝室他足不出校,目不窥园,在尤瑜所说的猪槽、囚牢、棺材三点之间穿梭,当作人生最大的乐趣。同学们都闻其名,却往往难见其人。





    第二章(。dushuhun。) ; ;晨兴忆梦(下) 8穷途痛哭觉昨非;志存高远攀高峰4
    书香屋 更新时间:2010…3…5 10:09:47 本章(。dushuhun。)字数:2358

    竹海从回忆的崎岖小道中走出来后,顺手翻阅他的书籍。床上堆放着一摞物理书,其中还有外文版的。今天,竹海总算领悟到了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的真谛。面对“书山”“学海”,与仇虬比,他觉得自己只不过是面对夫子之墙、不得其门而入的门外汉。他还没有回过神来,又听到了仇虬的十分激动的声音:
    “竹海兄,‘学而无友,则孤陋寡闻。’你是学习中的状元,能与兄切磋,必定日有长足进步。今天结识你,真让我高兴。”仇虬望着竹海,眼睛里射出企求的强烈的光芒。
    “仇虬兄,过去我总以为自己大河水满,沾沾自喜;今天见到了你,犹如见到了横无际涯的大海,使我愧疚难当。”此刻,竹海伸出了右手,仇虬像弹簧一般,从地铺上跳起来,双手紧紧握住竹海的手。四目秋水交汇,两情想见恨晚。仇虬十分激动地说:
    “竹兄过誉了。我读书不求甚解,读的多,消化的少,好比病人进食穿肠过,疲牛拉车无成效。学海迷津,彷徨无路,切望仁兄殷勤指点。”
    竹海问他翻阅这么多书,究竟在研究个什么问题。仇虬没有正面答复,反而神秘地问他:
    “竹兄,你说平面镜成像,一个实体,究竟有几个虚像?”
    竹海十分诧异,平面镜成像,一个实体,一个虚像,这是个一加一等于二的简单的问题,怎么竟要翻阅这么多书籍?他真是困守死胡同,钻进牛角尖了。竹海便不经意地回答道:
    “根据光的反射原理,一个实体,当然只有一个虚像。怎么?对这个问题,难道你又像哥伦布,发现了另一片新大陆?”
    “不只一个,应该有无数个。”仇虬点了点头,十分肯定地说,“一个晚上,我掌着蜡烛,经过穿衣镜前,发现穿衣镜里,明晃晃的蜡烛虚像的后面,还有无穷无尽的虚像,只是一个比一个更模糊,直到肉眼看不见。我翻阅了很多的书,至今没有找到对这个问题的确切的解释。你觉得应该怎么样解释才对?”
    竹海瞠目结舌,给这突如其来的发问卡住了。但他随即想到,根据几何学的理论,点,没有长度;线,没有宽窄;平面,没有厚度:它们都不占空间位置。而现实生活中的点、线、面,却迥然不同的。穿衣镜是生活中的平面,它有长度、有宽窄、有厚度。问题的症结恐怕就在这里。但是,他觉得自己目前还思虑不周,心里惴惴,不过,他还是坦率地谈出自己的看法:
    “这个问题,我还是第一次听到你说。不过,我想,物理学解释平面镜成像的原理,是援引几何学上的平面的定义,假定这个平面没有厚度。而现实生活中的平面镜,一般有几毫米、半公分乃至一公分以上的厚度。因而照镜子成像,光线不只反射,成就一个虚像。同时,光线穿过密度不同的介质,还会产生折射,再反射回来,如此循环往复,以至于无穷,自然就会有无数个像。过去,我啃书本,下过苦工夫,考试能够得满分,可用理论来探索实际问题,很少涉足,可能答非所问,牛头对不上马嘴,只能记零分。今天,你的考问,给我封闭的头脑,打开了一个考察研究事物的新窗口,往后我一定步你的后尘,认真探索日新月异、复杂纷繁的自然与现实生活的奥秘。”
    “对司空见惯的事物,人们往往熟视无睹,我何尝不是这样。至于这个问题的答案,书本上我没找到,你说的倒很有道理。竹海兄啊,你的智慧让我知道了山外有山、天外有天的道理。今天,我这井底之蛙,总算见到汪洋大海了。”仇虬也感绪万端地说。
    竹海想不到仇虬对平日人们熟视无睹的事物,独具慧眼,探究如此之深,见解如此之新,的确是他平生遇上的第一奇人。他觉得他那宽阔而凸出的前额,有如泰山的光明顶,衡山的祝融峰。将来,它仰观无限深邃的茫茫的宇宙,定能捕捉遥远的星体运行的轨迹;俯视波澜起伏的群山,定可探究风云变幻的瑰丽。他的心胸比星空更辽阔,比百花更璀璨,什么私情宿欲,都不能在其间占据针眼大的位置,都不能在上面涂抹一笔不显眼的颜色。庸人斥他曰痴,俗
小提示:按 回车 [Enter] 键 返回书目,按 ← 键 返回上一页, 按 → 键 进入下一页。 赞一下 添加书签加入书架