“洪老师，不知您老人家来了，我这么睡着，太失礼了。请老师批评。”
“你认识我，我怎么不认识你？今天，这青龙亭上，秋爽阁前，人山人海，大家都在看壮观的洪水。你怎么独自躲在这里读书，怪腔怪调的，究竟在读什么书？”
“我原来是初师八班的学生，前年才破格升入中师。您老人家虽然没有直接任我的课，但您一直是我心中最崇敬的老师。今天，我本来也是来看大水的，但是，当我看到横冲直撞的洪水，吞没一切，让老百姓蒙受巨大灾难的惨状时，我的心中也掀起了比这洪水还要凶猛的波涛。我觉得我们人类，特别是近代的中国人，在桀骜不驯的大自然面前，显得太渺小，太无能为力了。我以为驯服这只猛兽，遏止它为非作歹，利用它为人类造福，应该是我们当代青年义不容辞的责任。我们青年一代只有学好现代科学技术，才能制服狂暴的自然。而要能做到这点，必须学习欧美的先进科技；而要学习欧美科技，首先要能读懂他们的科技书籍；而要读懂他们的科技书籍，就要下决心学好英语。因此，我再也不忍看不下去了。而在这春暖轩旁，见不到昆江奔腾咆哮的洪水，也听不到黎庶惨绝人寰的号哭，我就暂时躲到这阒寂少人来的地方读几句书。没想到在这里巧遇您，能当面聆听老师的教诲，学生真是三生有幸。”
洪鹢深深被他的伟大抱负，和实现抱负的切切实实的行动所感动。他觉得，正因为千百年来，一批又一批的有志的中华儿女，把扶祖国于倾颓、解苍生于倒悬的重任，自觉地担当起来，前赴后继，英勇奋斗，肝脑涂地，才使我们民族几经衰竭，而又复兴，卓立与世界民族之林。他决心学好英语，攀登科技高峰，将来为建设繁荣富强的祖国贡献自己的力量，这种高度的自觉，实在难能可贵。只是他这种唧呱鸟语的读法，根本与读英语风马牛不相及。洪鹢老师感绪万端而又十分同情地说：
“唉，你这种读法，简直是盲人骑瞎马，瞎撞。即使你按照你的读法能说话，可世界上又有谁能听得懂？费力不讨好，岂不太傻了。我问你，你叫什么名字？”
“老师，别人听不懂，没关系，反正我不当外交官，也不去外国留学。我以为这么学，对我也有用。我记住了单词，学会了语法，能读懂最先进的外文科技书籍，我就能学习世界上最先进的科学技术，就能为祖国研制当代最先进的武器，狠狠地打击美国狼，就能在黄河长江上架设铁桥，在戈壁沙滩开矿。过去，熊老师曾经教给我音标及简单的拼读方法，于是，我就试着拼读。这种做法，能不能行得通？请老师指教。我叫仇虬，经常干些傻事，让老师见笑了。”
听说他是仇虬，许多关于他的传闻，立刻呈现在洪鹢老师脑海里。仇虬在学校里是个奇人怪人，他的身影在学校里很难见到，因为，他除了一日三餐露面外，就一头扎到学校的某个角落，埋头学习。可是，学校里，处处都人在诉说着他的近乎可笑的奇闻逸事。他读初师时，就学完了高中的数理课程，接着自修大学物理专业。熊老师曾命题测试过，说他修完了大学二年级的课程，并且考试成绩次次优异。他学画的过程，更让人忍俊不禁。别看他矮矮胖胖，前额宽而且凸，貌不甚扬，傻乎乎的，可他学习上却能另无师自通。学习外语只求读懂，不求会话，古今中外，恐怕他是第一个人！可是在当今的中国，学外语在别人不敢授徒、他无可师从的大环境下，他巧辟的这条蹊径，也许是唯一的可走的道路。洪鹢像哥伦布发现新大陆那样，心潮像滔天海浪一样澎湃。洪鹢觉得他是难得的人才，无价的瑰宝，不禁对仇虬油然而生怜爱之心，敬重之情。他惊喜万分地说：
“你就是仇虬！你的认识对极了！今天有幸见到你，我也很高兴。当今，美帝国主义侵略朝鲜，妄图将我们刚刚诞生的人民共和国扼杀在摇篮里，人们极端仇视这穷凶极恶的美国狼，是完全可以理解的。可是，因此仇视外语，不让学生学，那就走进了误区。我们不能因为洗过澡后要泼掉水脏，就连同洗澡的孩子也给泼掉了。语言是传递信息、交流思想感情的工具。英语，马克思说，牛顿也说，资产阶级用，无产阶级也用，它不是哪一个阶级，哪一个国家的专利品。反动阶级运用它进行**欺骗，革命人民也可以要进行革命宣传。我们与世界上许多国家建立了外交关系，派出的外交使节不懂外语能行吗？美英等国的反动派是客观存在，而且它们还武装到了牙齿，一时我们不可能消灭它，我们还必须与它们周旋。我们需要精通各类外语的专业人才，学校不能停开外语课。否则，发展下去，《官场现形记》所描写的前清颟顸的红顶官员与洋人办外交的丑态，今后又会重现。洋人骂他是蠢猪，他还莫名其妙地欣然回答，‘IS’。用这样的蠢猪治国，国家焉有不亡之理？我们决不能做慈禧太后，闭关锁国，排斥外语。你决心排除各种干扰，摘掉颟顸的红顶子，学好英语，很好，那么，我也就顶住各种压力，教你。”
洪鹢老师本来是光华大学的教授，有名的学问家，精通英法德日等多国语言，尤其是英语，人家说他讲得比英国人还地道。这些仇虬早有耳闻，他朝思暮想聆听他的教诲，可就是没有机会。如今洪老师主动提出教他，他怎么能不激动万分，喜出望外呢？他随即扑通一声，跪倒在地，饱含着热泪动情地说：
“洪老师，当我正在黑夜里摸索前行时，您如一座灯塔，为我指明了方向；当我在迷宫中瞎撞时，您引领我走上正确的道路。您是我的恩师，您是我的再造的父母。”说完，他如鸡啄米一般，给洪老师磕头。洪鹢立即拉他起来，很受感动又不无责备说：
“如今解放了，还来这一套，酸不溜丢的。我们虽为师生，实际上都是革命同志。我为革命认真教你，你为革命刻苦学习，都是为着一个共同的目的，讲什么客气！”
第三章（。dushuhun。） ； ；午宴说梦（上） 2洪鹢慧眼识英才，仇虬破格任教师2
书香屋 更新时间：2010…3…5 10：10：02 本章（。dushuhun。）字数：4220
嗣后，洪鹢领仇虬回到自己的斗室里。三间房子，除了一张床、一张办公桌、周墙的书架上塞满了古今中外的书籍外，实在别无长物了。书架上精装的外文书很多，其中许多外文原著还是直接从外国买回来的。仇虬信手翻了一本，是德文原版《裴多菲诗集》，扉页上有字迹秀丽的中文题写的译诗：
敬呈
最尊敬的恩师、最亲爱的兄长文舟先生
生命诚可贵，爱情价更高。
天涯芳草谨识一九三一年十月
同样敬题的还有许多本。这“天涯芳草”是洪老师的学生，显然是个女的，而且“天涯芳草”也不是她的真实姓名。称呼如此亲密，他们除了是师生外，究竟还有什么关系？洪老师孓然一身，莫非她曾是他的情人？不对不对，是情人，不会这么多年还天各一方。是亲妹妹？不对不对，昔人有句，“天涯何处无芳草”。署名为天涯芳草，其深意应该是期盼洪老师去觅芳草，应该是学生兼情人无疑。正当仇虬望着扉页发愣时，洪老师将书拿过去，藏起来，笑着说：
“读书，思想要专注，不要东看西翻。好，现在我就开始给你讲课。”洪老师先让仇虬念字母、音标，一个个带读纠正。并一再告戒他，“只求会其意，而不知其声，那是外文，不是外语。跛其一足，想走遍天下，怎么可能？”
此后，每到星期假日，仇虬便去洪老师的宿舍，聆听教诲；此后，每日晨昏，芭蕉树下，松竹林中，仇虬就像啁啾的小鸟，吟唱着异样的优美悦耳的歌曲。从此，仇虬每天为老师打开水，提热水，洗衣，扫地，一如老师的亲儿子。仇虬的真心体贴，极大地慰藉了洪鹢长期孤寂的心。开始，熊老师要他向学校推荐仇虬接替自己走后留下的工作，洪鹢将信将疑。通过这一段时期的磨合了解，洪鹢更深刻地认识了仇虬的才华，他觉得他年不高却有大志，今后，定是能为国家扛鼎挑梁的人才，从而坚定了他破论资排辈的陋习的决心，决定鼎力举荐仇虬。
这学期结束的时第一次教师会议上，李健人假惺惺要大家物色一位物理教师，来填补熊老师被调走后的空缺。大家思前想后，都找不着目标。洪鹢举荐仇虬，大家都掩口而笑。他们心想，只记住几个简单的力学公式的中师没有毕业的学生，怎么能教高中物理，怎么能安装维护电子管收播机？这是义和团用拳头、大刀与八国联军的大炮、机关枪奋战，简直是胡闹！李健人更是心中暗笑，如果背上还背着摇窠草的毛小子也能挑重担，那么，岂不是灯心草也能充大梁，我也可以当国务院总理了？洪鹢真是老昏了头！可是洪鹢毕竟是他的老师，过去他还口口声声称恩师，称他是自己的再生父母。今天，他又怎么能在众人的面前当面唐突呢？因此，他便尽量在三角脸上，挤出一点似笑非笑的笑，说出一些阴阳怪气的话：
“洪老，您老的文科造诣很深，成就很高，是我们学校的泰山北斗。是嘛！对于理科，您年轻时也曾管窥蠡测，这个，也许知道池沼的深度。可是现代科技早已不是池沼，而是海洋。对于大海，这些年，您老没有涉足考察，怎么能知道它的深浅？在科学技术发达的今天，教科书知识的深度，已不能与‘五四’前后同日而语。是嘛。这个这个，一个中师未毕业的学生，要他教高中物理，安装电子管收播机，岂不是缘木求鱼么？”
洪对鹢对李健人讽刺他不知理科的深浅，虽有几分恼怒，但他并不放在心上。因为他知道，要向瞎子说明太阳是什么样子，不是那么容易的。可李健人根本不深入了解仇虬